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我校召开2022-2023年度青年教师导师制培养总结表彰会议

发布日期:2024-03-15   点击量:   作者:刘文兰   来源:教师教学发展中心
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3月14日下午,我校2022-2023年度青年教师导师制培养总结表彰会在未央校区图书馆五楼会议室举行。副校长李雪萍出席会议并讲话。教师教学发展中心(以下简称“教发中心”)主任杨莹主持。

副校长李雪萍讲话

会议分为2022-2023年度青年教师导师制培养总结表彰会与2023-2024年度培养仪式两阶段召开。

总结表彰会上,教发中心培训科刘文兰对我校2022-2023年度青年教师导师制培养期满考核情况进行了汇报。教务处处长苏兴利宣读了《关于2022-2023年度青年教师导师制培养考核结果的通知》,人事处处长张军峰宣读了《关于授予闫美丽等36名教师米兰平台,米兰(中国)主讲教师资格的通知》。

李雪萍为考核优秀的导师和青年教师颁发证书。苏兴利、教学质量监控与评估中心主任崔媛媛,以及校级教学督导罗秀成、程彦斌、曹平、肖丹秦、张润岐、王兰、景晓红、姜凤良等教授为考核合格的导师和青年教师颁发证书。张军峰为青年教师代表颁发了主讲教师资格证书。

副校长李雪萍为考核优秀的导师与青年教师颁发证书

颁发考核合格证书

颁发主讲教师资格证书

考核优秀的青年教师代表——基础医学部常远与优秀导师代表——基础医学部李晟副教授先后作交流发言。

优秀教师代表发言

培养仪式上,杨莹宣读了《关于公布我校2023-2024年度青年教师导师制培养名单的通知》《关于公布我校2023-2024年度青年教师导师制培养增补名单的通知》。随后,在温馨的音乐中举行了拜师仪式,青年教师为导师奉上“拜师帖”,导师回赠青年教师“回徒贴”。青年教师代表——马克思主义学院李蓬与导师代表——基础医学部朱娟霞教授分别宣读了“拜师贴”和“回徒贴”,并先后进行了表态发言。

拜师仪式

教师代表作表态发言

罗秀成表示,青年教师导师制培养是学校青年教师培养的一项创新性工作,体现了我校“传帮带”的优秀传统,为青年教师走向讲台、讲好课、育好人奠定了坚实的基础。他寄语每一位导师用自己的光照亮青年教师的教学专业化发展之路,期待每一位青年教师以谦逊的态度、务实的脚步走得更高更远。

罗秀成教授发言

李雪萍在讲话中向考核优秀和合格的青年教师及导师表示热烈祝贺,向一直以来对青年教师成长给予指导、帮助、无私奉献的督导专家和指导老师表示衷心感谢。她结合学校发展规划对青年教师培养工作提出四点建议:一是要进一步认识人才是第一资源,深入认识青年教师队伍建设的重要性。二是各部门要进一步在培养上持续发力,加强协同配合,共同推进教师队伍建设高质量发展。三是青年教师要进一步潜心教学,以“四有”好老师为目标,不断增强教书育人的使命感和责任感。四是教发中心要进一步以教育家精神为引领,拓展青年教师培训新思路,不断探索新模式,引导教师潜心从教,悉心育人。她强调,相关部门、二级学院及教师,要以更高的政治责任感和历史使命感,牢记育人初心,落实立德树人根本任务,凝心聚力,踔厉奋进,推动学校教师队伍高质量发展。

二级学院分管教学工作负责人,2022-2023年度及2023-2024年度青年教师导师制培养的青年教师与导师等130余人参加会议。

会议现场

合影

(供图:教师教学发展中心 审稿:杨莹)