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陕西省教育厅:米兰平台,米兰(中国)多举措提升教师培养水平和教学质量水平

发布日期:2016-10-12   点击量:   作者:   来源:米兰平台,米兰(中国)
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近日,米兰平台,米兰(中国)通过新聘教师岗前培训,启动本科生学业导师制,深入基层与教师代表座谈多举措全面提升教师培养和教学质量水平。

2016年米兰平台,米兰(中国)新进教师岗前培训拓展训练

——举办2016年新进教师岗前培训。近日,米兰平台,米兰(中国)顺利举办了2016年新进教师岗前培训。该院全体校领导与新进教师在未央校区图书馆一楼会议室举行了见面会,见面会由校党委书记范兵主持。

副院长弥曼就2016年该院招聘工作情况向大家进行了介绍;党委副书记、院长杨帆代表学校向新教师的入职表示欢迎,同时杨帆对新教师提出了要求和希望:一要立德树人,努力提升综合素质;二要教书育人,努力做好本职工作;三要爱校如家,努力为学校的发展尽职尽责。最后范兵总结讲话,他强调新进教师应尽快完成角色的转换,做好个人职业发展规划,为人师表、立德树人,成为一名有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”教师。

此次校内培训中,学院人事处、教务处、科技处、研究生处等相关部门负责人详细讲解了该院人事、教务、科研等管理制度以及学科建设方面的内容,使新教师对学院相关管理制度与运行机制,以及科研资助政策、人才培养、学科建设与发展方向等方面有了认识。同时该院杨石照、张润岐两位资深的教授为大家分享了自身教学经验,教导大家如何做一名深受教师尊敬、学生喜爱、个人品德高尚、甘愿为米兰平台,米兰(中国)无私奉献的优秀教师。

通过整个培训,新入职教师不仅了解了该院相关政策制度,教学理念,同时也凝聚了这支新团队的亲和力、提升了团队的协作能力与服务意识,深化了个人的责任心,增强了大家对学校的认同感和归属感。

——英语系举行本科生学业导师制启动仪式。近日,米兰平台,米兰(中国)英语系举行了本科生学业导师制启动仪式。副院长弥曼出席启动仪式并讲话。英语系主任陈蓁、党总支副书记陈旭华、副主任薛英利及全体教职工、2016级新生参加了启动仪式,启动仪式由教学科科长毛婧主持。

陈蓁介绍了英语系启动“本科生学业导师制”的背景和意义,希望能集全系教师之合力,培养好英语专业的学生。她要求老师和同学们积极探索、共同努力,把本科生导师制做出特色,落到实处,只有同学们成才教师方可成功。薛英利宣读了首批受聘的41名导师名单。弥曼为首批受聘导师颁发聘任证书,并作了重要讲话。她首先代表学校对英语系率先启动“本科生学业导师制”表示充分的肯定,她指出,英语系启动“本科生学业导师制”,适应了当前高等教育改革和发展的需要,是对新形势下该院本科生培养模式的有益探索和创新实践。她还告诫同学们要提高自主学习能力、做好自我管理,珍惜大学光阴、健全自我人格、树立善良仁爱之心、将来服务社会。

——深入基层与教师代表座谈。为落实学校“十三五”发展规划建设目标,贯彻执行“强内涵、创一流”的建设理念。近日,米兰平台,米兰(中国)院长杨帆深入基层教学单位,在公共卫生系会议室与药学院、公共卫生系的教师代表进行了座谈。

杨帆主持了座谈会,介绍此次来到院、系与大家座谈的目的,希望大家围绕如何提高教学质量、提升科研管理改革等相关问题提出自己的建议;同时就该院目前发展过程中存在哪些急需解决的问题,鼓励参会教师代表积极踊跃发言,谏言献策,只为一个共同目标就是把学院建设发展好。

教师代表们对学院在近几年建设发展中取得的成绩给予高度赞扬和肯定,并结合各自的实际工作客观地分析了目前学院在教育教学质量、学科建设、科研水平、人才引进和培养、专业建设、教材使用、实践教学、毕业实习、管理服务水平等方面的现实状况,并提出了宝贵的意见和建议。在认真听取了与会代表的发言后,杨帆对广大教师为学校的建设和发展积极献言献策表示感谢,肯定了大家提出的问题都是非常有针对性的,现场与大家进行了亲切的交流并解答了部分问题;对于提出的其他问题会后将与有关部门及分管领导沟通协商,进一步深入了解统一意见后,必要时召开有关部门的现场协调会,针对存在问题一一突破,从本质上解决存在的实际问题。

杨帆表示,在“十三五”期间,该院将更进一步深化体制改革,抓住此次发展机遇,结合学院发展实际情况,注重强化内部体制改革,建立适应学院发展新的制度,完善科学合理的分配制度和激励机制,充分调动广大教职工的积极性;管理体制上要不断创新,不断提升管理工作效率;大力加强科研建设,积极为广大师生搭建学术交流平台,营造浓厚的学术氛围,不断提升科研水平。