为进一步推进线上线下混合式教学建设，5月25日，基础医学部开展“课堂教学创新”大讲堂系列活动，校党委教师工作部（教师教学发展中心）、教务处、基础医学部邀请西安交通大学教授、国家在线一流本科课程负责人、国家线上线下混合式一流本科课程负责人卢晓云教授，在基础医学部学术报告厅举办题为“混合式教学的设计实施与评价”的专题讲座。副校长李雪萍出席活动。基础医学部主任汪洋主持。

卢晓云作报告

卢晓云从“开展混合式教学的意义”“混合式教学的基础和流程”“如何真正提升混合式教学的效果”和“教学设计创新汇报与现场问答环节的设计”四个方面进行讲授，并就“信息化时代学生需要哪些能力”“如何做AI不能取代的教师”的问题与现场教师展开互动，指出“以学生为中心”的混合式教学有助于实现学生“团队合作能力”“探索研究能力”“批判思考能力”和“创新思维能力”等能力的培养。她从“教学内容”“学习目标”“方法手段”和“资源工具”四个角度，深入浅出的介绍了以“问题支架”和“2W2H模式”为基础的“基于建构主义学习理论支架式教学法”。最后，以《分子生物学》课程为例，生动展示了“发掘问题、设计问题”的过程和方法，并进一步介绍了学生“学习结果的细化和评价标准”。

活动现场

汪洋总结讲话，卢晓云教授的讲座内容丰富实际，详实的阐述了混合式教学的设计实施方法和课堂创新的挖掘思路，对我校今后开展混合式课堂教学具有非常现实的借鉴和指导意义，希望教师们能将讲座的收获融入到课堂实践中，在混合式教学实践中取得优异成绩。

教学质量监控与控制中心负责人，基础医学部教学督导和全校部分教师参加活动。（图/文 马茜 审核/汪洋）