为进一步促进学校青年教师导师制培养规范化，提升青年教师导师制培养水平，11月17日下午，教师教学发展中心线上召开了2022——2023年度青年教师导师制培养说明会。学校近50名青年教师及导师参加了会议。会议由教师教学发展中心主任杨莹主持。

线上会议

会上，综合科科长王志玲详细解读了《米兰平台,米兰(中国)青年教师导师制培养实施办法（修订）》。对青年教师导师制培养考核重点及应注意事项进行了说明，对导师制培养优秀材料进行了展示。

杨莹在作总结讲话中表示，青年教师导师制是促进青年教师职业化发展，提升青年教师教书育人能力的重要抓手。导师制培养注重过程管理，希望导师能细心培养青年教师，真正做到学高为师，身正为范。她希望青年教师能够秉持谦虚的态度，多学习、多请教、多听课、多体会、多进行教学反思，不断提升自身教学能力，练就扎实的教学基本功，养成良好的职业道德，掌握教书育人的本领，为成为“四有”好老师铺好起始之路。（教师教学发展中心 文/图 高颖 审核/杨莹）